Pewnie od razu pomyślałeś, że skoro dziecko ma brzydki charakter pisma, to z pewnością to dysgrafia…. Jednak nie tędy droga. Dziecko może pisać „jak kura pazurem", jednak nie wskazuje to jednoznacznie na dysgrafię. Może po prostu taki jego urok. Pamietaj! Dysleksja rozwojowa specyficzne trudności w uczeniu się. wzrokowo-przestrzennych (np. litera, tekst, obrazek, wykres) słuchowo-językowych (np. dźwięki mowy) dotykowo-ruchowych, (np. ruch ręki podczas pisania) a także ich integracji (np. pisanie ze słuchu wymaga integracji słyszanych dźwięków mowy z czynnością grafomotoryczną ręki). Opinia nauczyciela dotycząca zindywidualizowanej ścieżki kształcenia ( format PDF | rozmiar 1.99 MB ) Opinia nauczyciela polonisty o uczniu szkoły podstawowej z trudnościami w opanowaniu umiejętności czytania i pisania ( format PDF | rozmiar 292.9 KB ) Opinia o sytuacji edukacyjno-wychowawczej ucznia ( format PDF | rozmiar 309.2 KB ) OPINIA O UCZNIU Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU kierowanym na badania w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Radzyniu Podlaskim głoskowanie z syntezą; nie dokonuje syntezy (sylab, głosek) VII. INNE INFORMACJE O UCZNIU: - zainteresowania, zachowanie itp. opinia nauczyciela - polonisty o uczniu, kierowanym na badania w poradni psychologiczno- pedagogicznej. z powodu specyficznych trudnoŚci w nauce czytania i pisania. miwues ma rację pisząc, że dostosowanie wymagań edukacyjnych to dość ogólna instrukcja. Niekoniecznie jednak jest to wadą. Pamiętajmy, że wymagania dostosowuje się z różnych przyczyn. Często są to niższe możliwości intelektualne, stan zdrowia, również zaniedbanie. .

opinia polonisty o uczniu z dysgrafia